Cortometraje de alumnado del IES «Campo Charro» con motivo del V centenario de la Escuela de Salamanca

El cortometraje conecta el pensamiento económico y filosófico de los maestros “salmantinos“ del siglo XVI con los retos globales del presente recogidos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas

Soy Carlos Sánchez Criado, profesor de Economía del IES Campo Charro de La Fuente de San Esteban (Salamanca). Siete alumnos de 1º de Bachillerato del IES Campo Charro de La Fuente de San Esteban, coordinados por su profesor de Economía Carlos Sánchez Criado han producido un cortometraje educativo titulado ‘La Escuela de Salamanca. Cuando aquí se pensaba el mundo’, enmarcado en la conmemoración del V Centenario de la Escuela de Salamanca (1526–2026) por parte de la Universidad de Salamanca.
El cortometraje conecta el pensamiento económico y filosófico de los maestros “salmantinos“ del siglo XVI con los retos globales del presente recogidos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas y materializados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, rodado en los escenarios dónde ese pensamiento nació y en localizaciones emblemáticas de la ciudad de Salamanca.
Todo nació con una idea sencilla: poner en valor a la “gran olvidada” Escuela de Salamanca, pionera a nivel mundial en multitud de cuestiones de gran actualidad – economía, derecho internacional, ética- y sin embargo permanece desconocida para la mayoría. Quisimos conectar ese legado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible que trabajamos en clase y ver qué pasaba.
Lo que pasó fue esto: un mes de trabajo íntegro en horario lectivo en el que los alumnos comenzaron con la parte de investigación sobre los ODS y sobre la Escuela de Salamanca, descubriéndolos y buscando sus conexiones. Posteriormente convirtieron esta investigación en un pequeño guion cinematográfico, con estilo juvenil pensado para redes sociales. Los últimos días fueron dedicados a la planificación del rodaje, realizado en una sola jornada en Salamanca, y finalmente el montaje para obtener este resultado final.
Ha sido un proyecto muy completo, en el que el alumnado ha podido trabajar todas las competencias, y con el que intentaron aportar nuestro granito de arena a la difusión del conocimiento de la importancia de la Escuela de Salamanca y de nuestra tierra.